與技能和學歷相比，企業更重視應聘者的個人能力。許多人說學歷是“墊腳石”，但這不足以找到一份好工作，為了在企業中找到一份好工作，培養“技能”也很重要。

　　職業教育是我國教育體系的重要組成部分，尤其是我國正在從“制造大國”轉型成“智造大國”，迫切需要高技能人才的加入。數字經濟時代，互聯網、建筑裝飾業及其他技能含量較高的職業當然更是急缺，而這些離不開強有力、專注培養技能人才的職業教育。

　　與高等學校著重培養研究型人才相區別，職業教育則著重培育具有實踐能力的人才。對國家來說，雖然這兩方面的人才都不可缺少，但對具有實踐能力的技術人才需求相對更多。因為所有國家的人才結構都是金字塔形，真正搞尖端發明創造的是少數人，而要將發明創造通過生產和流通轉化為社會需要，則需要多數人參與。

　　很多的職業院校都會開設很熱門的專業供學生們選擇，例如廣州新華互聯網科技學校根據社會人才需求，開設大數據軟件開發工程師、電子競技運動與管理、VR環境藝術設計師、UI產品經理、電子競技與智慧電商、雙語幼師與數字藝術、全媒體電商與智慧財務、計算機應用、網絡營銷大師等專業，在創就業指導中心的協助下，每年的畢業生都會憑借扎實的專業技能順利找到工作。

　　在以往，很多家長拘泥于傳統教育思想：寧可托人上普高，也不把孩子送進職業學校，認為大學才是通往成功的唯一通行證，“惟高學歷”教育偏見很嚴重。而如今，隨著大學畢業生工作難找、企業單位更加看重技能而非學歷，大多數家長擺脫了傳統思想，一致認為職業教育也是通向成功未來的敲門磚。

　　如今，很多熱門專業人才供不應求，廣州新華互聯網科技學校開設熱門專業，幫助初高中生、待業青年者掌握扎實的專業技能、培養良好的職業素養、獲得高收入的就業機會！